Fondo primavera

domingo, 27 de abril de 2014

4 DE MAYO ,DÍA DE LA MADRE

El vídeo ,que aparece a continuación, está dedicado a todas las mamás de quinto C que trabajan dentro y fuera de casa, que velan las noches, que hacen postres especiales, que pintan con su paleta de colores cálidos los días amargos,que lloran en silencio...PARA TODAS ELLAS .....FELIZ DÍA;MAMÁ






domingo, 20 de abril de 2014

HOW MANY OWLS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Y volvemos a la clase de primero para realizar otra actividad relacionada con el tema que estamos trabajando: The animals.Esta vez con los cinco compañeros de quinto C hemos realizado un búho con cartulina y papeles de colores, usando como base un rollo de papel higiénico.



Daniela: "Ehhhhhh?,pásame el pegamento".

Pensamiento de Daira: "cómo me gusta hacer manualidades. Me lo paso pipa"

Álex: "este búho va a tener cuatro alas"








¡PRECIOSOS BÚHOS YA TERMINADOOOOOOOS!
















"SOROLLA, COLOR DEL MAR"


Joaquín Sorolla
(27/02/1863 - 10/08/1923)

Joaquín Sorolla y Bastida 

Pintor español 

Nació el 27 de febrero de 1863 en Valencia

Cuando cuenta 2 años de edad, fallecen sus padres. Su hermana Eugenia y él, fueron acogidos por su tía Isabel y su marido, que intentó enseñarle el oficio de la cerrajería. 

Estudió a Velázquez y otros pintores en el Museo del Prado en Madrid. Partió a París en 1885, donde conoce la pintura impresionista, y después a Roma donde completó su educación. En 1888 se casa conClotilde García en Valencia, con la que vivirá un año más en Italia, radicándose en Asís. En 1889 regresan a España instalándose en Madrid y, en apenas cinco años, se labra una trayectoria profesional jalonada de éxitos, premios e importantes encargos: Primera Medalla Nacional de Bellas Artes en 1892 y 1895, y elGran Prix de la Exposición de Parísde 1900, entre otros muchos reconocimientos. 

De este periodo destacan obras de crítica social como Y aún dicen que el pescado es caro (1894, Museo del Prado). Entre sus temas preferidos destacan su dedicación al paisaje levantino, de ambiente costero, siempre con presencia humana, que plasma con un protagonismo absoluto de la luz que hace vibrar los colores y marca el movimiento de las figuras como en Niños en la playa (1910, Museo del Prado), Paseo a orillas del mar (1909) y El baño del caballo (1909, Museo Sorolla, Madrid). 

Su popularidad se extendió por toda Europa, realizando exposiciones en París (1906), Berlín y Colonia (1907) y Londres (1908), para después exhibir sus cuadros en varias ciudades de Estados Unidos. En Nueva York realizó la decoración de la sala principal de la Hispanic Society of America, presidida por Archer Milton Huntington, formada por catorce grandes paneles dedicados a representar las gentes y costumbres de las diversas regiones de España. 

En 1914 fue elegido académico de Bellas Artes de San Fernando

En 1920, Joaquín Sorolla sufrió una grave enfermedad que finalmente le llevó a la muerte en Cercedilla, Madrid, el 10 de agosto de 1923. 






 El alumnado de quinto A y quinto C tuvo la gran oportunidad de ver y mirar la exposición :"Sorolla,el color del mar",organizada por el Cabildo y realizada en el Centro de Cultura S. Martín., Dicha exposición se dividía en tres secciones atendiendo al orden cronológico de su autor.
Estuvimos acompañados , en todo momento, por un guía que con sabia destreza consiguió que los presentes razonaron y reflexionaran sobre las obras expuestas.

Los pinceles usados por Sorolla.

Cartas dirigidas a su amigo Pedro Gil, donde comentaban la escala cromática de color.


Autorretrato.






LA PRIMAVERA HUELE A MADERA









Cajas de madera pintadas con la técnica del estarcido. En el interior se ha colocado un trozo de tela y una flor realizada con goma eva.

jueves, 3 de abril de 2014

LOS PERRITOS LLEGARON A PRIMERO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


Los niños de primero realizaron un perrito.¿ Sabes que utlilizaron?. UNA TOALLA


Gabriela pensando qué colores poner a su perrita.


Rocío cuidando  que su perra no ladrara en clase.

Yasel imaginando cómo va a quedar su perrito.

Itziar ya tenía claro cómo iba a personalizarlo


Olaya cortando una oreja, ayayayayai!

Sofía decidiendo qué color utilizar.

Jorge,pegando la nariz para que el perro pueda oler.

Imagen de la clase en plena faena.









Los cinco colaboradores-as de quinto C que con gran paciencia y ganas ayudaron a los más pequeños a hacer su mascota.